Técnico Superior en Proyectos de Edificación

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La competencia general de este título consiste en elaborar la documentación técnica de proyectos de edificación, realizar replanteos de obra y gestionar el control documental para su ejecución, respetando la normativa vigente y las condiciones establecidas de calidad, seguridad y medio ambiente.

Descripción

Este título sustituye al derogado Técnico superior en Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción (RD 690/2010).

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Convalidaciones entre módulos profesionales de títulos establecidos al amparo de la Ley Orgánica 1/1990 (LOGSE) y los establecidos en el título de Técnico Superior en Proyectos de Edificación al amparo de la Ley Orgánica 2/2006

Módulos profesionales del Ciclo Formativo (LOGSE 1/1990)Módulos profesionales del Ciclo Formativo (LOE 2/2006):
Proyectos de Edificación
Normas y proyectos de construcción. 0562. Estructuras de construcción.
0567. Diseño y construcción de edificios.
Representaciones de construcción. 0563. Representaciones de construcción.
Mediciones y valoraciones. 0564. Mediciones y valoraciones de construcción.
Organización de tajos de obra 0564. Mediciones y valoraciones de construcción.
Trabajos de campo y gabinete. 0565. Replanteos de construcción.
Replanteos de obra. 0565. Replanteos de construcción.
Planes de obra. 0566. Planificación de construcción.
Proyecto de edificación. 0570. Desarrollo de proyectos de edificación residencial.
0568. Instalaciones en edificación.
Formación y orientación laboral.
Planes de seguridad en la construcción
0573. Formación y orientación laboral.
Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa. 0574. Empresa e iniciativa emprendedora.
Formación en centro de trabajo del título de Técnico Superior en Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción 0575. Formación en centros de trabajo.

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» Acreditación de competencias profesionalesReconocimiento de los aprendizajes no formales

La experiencia es acreditable
Disposiciones legales y metodologías orientadas al establecimiento de sistemas que permiten el reconocimiento de la competencia profesional adquirida a través de la experiencia laboral o de otras vías no formales e informales de formación.

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